Места обучения и воспитания А.С. Пушкина в детстве (2 видео)

Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт, автор классических произведений, которые стали жемчужинами русской литературы. Но ведь каждый великий человек, как известно, прошел свой путь развития и становления. Где именно учился и воспитывался один из самых знаменитых русских поэтов? Какие заведения и школы открыли для него двери?

Конечно же, самым первым местом обучения Пушкина стал домашний круг. С юных лет будущий поэт был окружен атмосферой знаний и духовного развития. В его семье ценились образование и литература, что не могло не сказаться на формировании творческой личности Александра Сергеевича. Здесь он знакомился с русской и зарубежной литературой, изучал иностранные языки и получал основы научных знаний.

В 1811 году Пушкин был отправлен в Тсарское Село Лицей – высшее учебное заведение, созданное по особому указу императора Александра I. Здесь юный Александр получил качественное образование, знакомился с русской и мировой литературой. Лицейские годы были насыщены и содержательными занятиями, и культурным ландшафтом, созданным директором лицея, поэтом и педагогом Василием Жуковским. Это место стало для Пушкина не только источником знаний, но и источником вдохновения для своих будущих творений.

Содержание

Места обучения и воспитания Александра Пушкина
Детство и первые шаги в образовании
Лицейские годы
Тюторы и преподаватели
Семейное образование
Учебные заведения и учителя
Слободской объездный лицей
🎥 Видео

Видео:Видеолекция «О Пушкине детям»Скачать

Места обучения и воспитания Александра Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин, великий русский поэт, провел свои детские годы в различных местах, которые сильно повлияли на его образование и воспитание. Вот некоторые из них:

Михайловское — Михайловское имение в Псковской губернии, где Пушкин провел первые семь лет своей жизни. Здесь он получил свое первое образование от домашних учителей, которые заложили основы грамматического и литературного образования мальчика.
Царское Село — В 1811 году Пушкин был отправлен в Царское Село в Санкт-Петербурге для продолжения своего образования. Здесь он посещал Царскосельское лицейское училище, одну из самых престижных школ того времени. Благодаря строгому учебному плану и образованным преподавателям, Пушкин получил глубокие знания в различных областях, включая литературу и историю.
Москва — В 1817 году Пушкин поступил в Московский университет, где изучал право. Здесь он познакомился с другими писателями и интеллектуалами того времени, что сильно повлияло на его творческую карьеру и мировоззрение.
Арзамас — В 1820 году Пушкин был изгнан из Санкт-Петербурга и отправлен в Арзамас, где он пробыл два года. Здесь он продолжал писать свои стихи и прозу, развивая свой литературный талант.

Эти места обучения и воспитания сыграли важную роль в формировании Пушкина как писателя и мыслителя. Они стали отправной точкой для его дальнейших творческих достижений и принесли ему всемирную славу. Благодаря этим местам, мы сегодня можем наслаждаться произведениями великого русского поэта.

Видео:ПУШКИН биография кратко самое главное из жизни поэтаСкачать

Детство и первые шаги в образовании

Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве в семье знатного дворянина. Его отец, Сергей Львович Пушкин, был руководителем государственных проектов, а мать, Надежда Осиповна Ганнибал, была внучкой Африканского генерала, знаменитого поэта и драматурга.

С самого детства Пушкин проявлял интерес к литературе и чтению. В возрасте 3-х лет он уже начал запоминать стихотворения и рассказывать их вслух. Первые стихи Пушкин начал писать в возрасте 10 лет. Они были написаны на французском языке, ведь Пушкин начал обучение иностранным языкам с раннего детства.

В 1811 году, в возрасте 12 лет, Пушкин поступил в Царскосельский Лицей, который считался одним из лучших учебных заведений в России. В лицее Пушкин проявил себя как одаренный ученик, проявляющий интерес к различным наукам и литературе.

Здесь он познакомился с такими важными личностями, как Василий Жуковский и Иоганн Грибоедов, которые стали его наставниками и повлияли на его становление как поэта. В это время Пушкин также познакомился с греческой и русской литературой, что сильно повлияло на его творчество.

В лицее Пушкин учился 8 лет и успешно окончил его в 1817 году. Здесь он получил прекрасное образование и развил свои литературные способности. Царский Лицей сыграл важную роль в становлении Александра Пушкина как одного из величайших русских поэтов.

Лицейские годы

Лицейские годы Пушкина считаются одним из самых важных и влиятельных периодов его жизни. В 1811 году Александр Сергеевич поступил в Царскосельский лицей, который был одним из самых престижных образовательных заведений своего времени.

В лицее Пушкин получил обширные знания в различных областях, включая литературу, историю, философию, математику и оригинальные иностранные языки. Особенно важным для Пушкина были занятия по литературе, которые были его страстью.

Атмосфера в лицее также оказала значительное влияние на развитие Пушкина как поэта и мыслителя. Он общался с одаренными и талантливыми студентами, такими же, как он сам. Это помогло ему расширить свой кругозор и получить новые идеи для своих произведений.

Лицейские годы также были периодом, когда Пушкин начал серьезно заниматься литературой и начал писать свои первые стихи. Многие из его ранних произведений были написаны в это время и уже на тот момент показывали его потенциал и талант.

В лицее Пушкин знакомился с классической литературой, которая оказала глубокое влияние на его творчество. В частности, русские классики, такие как Пушкин и Гончаров, оказались для него источником вдохновения и образца для подражания.

Дата поступления	1811 г.
Возраст поступления	12 лет
Продолжительность обучения	8 лет
Вид образования	Гимназия

Лицейские годы Пушкина возможно представить как период, когда началось его становление как великого поэта. Здесь он получил не только академические знания, но и обрел опыт и вдохновение, которые сопровождали его на протяжении всей его творческой карьеры.

Тюторы и преподаватели

В раннем детстве и во время учебы в лицее, Александр Пушкин имел возможность обучаться под руководством опытных тюторов и преподавателей.

Первым тютором Пушкина стал домашний учитель Иван Евсеевич Позеляев, жесткий и требовательный человек, который строго следил за учебным процессом и формированием характера своего ученика. Под его руководством Пушкин получил первые знания в различных дисциплинах и развил свои литературные способности.

Позднее, во время учебы в Лицейском училище, Пушкин обучался у таких преподавателей, как Корейн, Зубов, Карамзин и Мерзляков. Каждый из них внес свой вклад в формирование академической базы знаний и стилевого мастерства Пушкина.

Особую роль в образовательном процессе Пушкина сыграл Вельгорский — профессор германской филологии, который развивал у Пушкина интерес к изучению немецкого языка и литературы. Учеником Вельгорского Пушкин стал знатоком немецкой классики и научился анализировать источники на иностранных языках.

Параллельно с уроками у преподавателей, Александр Пушкин самостоятельно изучал различные языки и литературы. Он увлекался французской, английской, итальянской и др. классикой, чем расширил свой литературный кругозор, а также улучшил свой стиль и мастерство перевода.

Тюторы и преподаватели сыграли значительную роль в формировании образования и литературных навыков самого великого русского поэта — Александра Сергеевича Пушкина.

Семейное образование

Семейное образование играло важную роль в жизни Александра Пушкина. Фундаментальное значение было придано родительскому влиянию и образованию великого поэта.

Отца Пушкина, Сергея Львовича, отличала глубокая эрудиция и любовь к чтению. Он регулярно читал детям Пушкина художественные произведения, классическую литературу и исторические источники. Это стимулировало интерес мальчика к книгам и знаниям.

Мать Пушкина, Надежда Осиповна, также имела значительное влияние на его образование. Она уделяла особое внимание развитию речи и эмоционального интеллекта своего сына. Мальчик получал прекрасное литературное образование, слушая беседы родителей и обсуждение книг.

Родители Пушкина придавали большое значение этике, моральным ценностям и общественной ответственности. Мальчик получал уроки морали и этики от своей семьи, что сформировало его взгляды на мир и его место в нем.

Таким образом, семейное образование сыграло решающую роль в развитии Александра Пушкина. Оно не только сформировало его интересы, но и внесло свой вклад в формирование его характера и мировоззрения.

Видео:Детство ПушкинаСкачать

Учебные заведения и учителя

Александр Пушкин получил образование в нескольких учебных заведениях и имел различных учителей, которые оказали значительное влияние на его развитие как писателя и поэта.

Царскосельская гимназия — первое учебное заведение, в котором учился Пушкин. Здесь он получил основы образования и начал проявлять свои литературные таланты. В гимназии Пушкина преподавали такие учителя, как М.А.Шпиллер и А.Н.Прудковский.
Темницкий лицей — особое учебное заведение для аристократической молодежи, в которое Александр Пушкин был отправлен после окончания гимназии. Здесь он получил более глубокие знания в области литературы, истории, математики и других предметов. Среди его учителей были известные профессора и преподаватели, такие как А.В.Дельвиг, В.Ф.Карташев и П.И.Лянське.
Семейное образование — помимо формальных учебных заведений, Александр Пушкин получал образование от своих родителей и родственников. Его мать, Надежда Осиповна, была высокообразованной женщиной и играла важную роль в его воспитании. Отец, Сергей Львович, также активно участвовал в образовательном процессе сына.

Учебные заведения и учителя, с которыми Пушкин сталкивался во время своего образования, сыграли огромную роль в формировании его литературного и художественного стиля. Они стали непреходящим источником вдохновения и знаний для великого поэта, который впоследствии оказал огромное влияние на русскую литературу и культуру в целом.

Слободской объездный лицей

Слободской объездный лицей был одним из самых престижных учебных заведений России того времени. Здесь обучались дети из благородных и знатных семей страны. Лицеисты получали качественное образование и готовились к поступлению в самые престижные университеты.

Пушкин поступил в лицей в 1811 году и пробыл здесь семь лет. За время обучения в лицее он познакомился с многими важными понятиями, проникся любовью к родному языку, литературе и истории своей страны.

В лицее Пушкин учился не только предметам общего образования, но и осваивал классическую литературу, историю, иностранные языки и риторику. Важное место в образовании играла также физическая подготовка — в лицее Пушкин занимался фехтованием и конным спортом.

Пушкин отличался своими учебными успехами и был одним из лучших студентов лицея. Его талант уже тогда заметили и преподаватели, и одноклассники. В лицее Пушкин начал писать свои первые стихи и прозу, которые позднее стали основой его великого творчества.

Слободской объездный лицей имел огромное значение в жизни и творчестве Александра Пушкина. Здесь он приобрел основы своего образования, расширил свой кругозор и получил незаменимый опыт. Обучение в лицее помогло Пушкину стать выдающимся поэтом и писателем, чьи произведения до сих пор остаются великими шедеврами мировой литературы.