Образование причастий с помощью суффиксов на Русском языке

Русский язык богат своими уникальными грамматическими особенностями, и одной из них является возможность образования причастий с помощью суффиксов. Причастия, как один из видов неличных форм глагола, обладают особыми грамматическими и семантическими значениями, что делает их важным инструментом в русском языке.

Существует два основных способа образования причастий с помощью суффиксов в русском языке: суффикс -щ-/-ющ- и суффикс -ем-/-им-. Причастия, образованные с помощью первого суффикса, обычно имеют значение действия, находящегося в процессе выполнения. Например, причастие активного залога, образованное от глагола «читать» — «читающий», указывает на текущее действие чтения.

С другой стороны, причастия, образованные с помощью второго суффикса, обычно имеют значение законченности или результата действия. Например, причастие страдательного залога, образованное от глагола «прочитать» — «прочитанный», указывает на факт завершения чтения.

Использование причастий с помощью суффиксов Русский язык позволяет создавать разнообразные обороты, передавать динамику и детализировать описание действий, что является важным для изобогрательного и точного изложения мыслей.

Видео:Суффиксы причастий настоящего времениСкачать

Суффиксы причастий настоящего времени

Образование причастий с помощью суффиксов

Один из способов образования причастий – это использование суффиксов. Суффикс – это морфемный элемент, который добавляется к основе слова и меняет его значение или грамматическую форму.

Существует несколько суффиксов, которые используются для образования причастий. Рассмотрим наиболее распространенные из них.

СуффиксПримерыОбразование
-щ-читающий, пишущий, говорящийДобавляется к основе глагола и означает действующее лицо.
-вш-пришедший, увидевшийДобавляется к основе глагола и означает лицо, совершившее действие.
-нн-идущий, бегущий, плачущийДобавляется к основе глагола и указывает на непрерывное действие.
-т-битый, сваренный, растертыйДобавляется к основе глагола и образует причастие, обозначающее результат действия.

Таким образом, причастия, образованные с помощью суффиксов, могут выражать различные оттенки значения и придавать русскому языку большую выразительность. Их использование позволяет более точно передать действие или состояние субъекта.

Видео:Правописание суффиксов причастий | Русский языкСкачать

Правописание суффиксов причастий | Русский язык

Общие сведения о причастиях

Причастия, как и глаголы, именуют действие или состояние. Но в отличие от глагола, которое может выражать действие, происходящее в настоящем, прошлом или будущем времени, причастия являются независимыми от времени формами. Они выступают в качестве определений, обозначают признак предмета или действия и могут быть согласованы со своим существительным по роду, числу и падежу.

Причастия могут образовываться с помощью суффиксов и представлять собой активные или пассивные действия.

Существуют три основных класса причастий: причастие настоящего времени (действительное и страдательное), причастие прошедшего времени (действительное и страдательное) и причастие будущего времени (действительное и страдательное).

Причастие может выполнять различные функции в предложении, такие как определение, обстоятельство или присоединительный член. Также оно может быть использовано в качестве сказуемого в простом, сложном и составном глагольном сказуемом.

Основные суффиксы образования причастий в русском языке включают -ущ-, -вш-, -нн-, -т-. Каждый из этих суффиксов обладает своими специфическими особенностями и требованиями к исходным формам слова.

Что такое причастие

Причастие образуется из глаголов с помощью особых грамматических суффиксов. Оно имеет форму отглагольного прилагательного и может выражать признак, свойственный действию, и качество предмета или лица.

Проще говоря, причастие позволяет нам описывать действия, происходящие в настоящем, прошлом или будущем времени, а также их результаты и состояние.

Например:

  • Приходящий гость — гость, который приходит. Здесь причастие «приходящий» описывает признак (действие) гостя.
  • Раскрашенная книга — книга, которая была раскрашена. Здесь причастие «раскрашенная» описывает признак (результат) книги.
  • Улыбающаяся девочка — девочка, которая улыбается. Здесь причастие «улыбающаяся» описывает признак (состояние) девочки.

Использование причастий позволяет сделать выражения более точными, богатыми и разнообразными. Они являются важным инструментом для создания красивых и грамматически правильных предложений.

Функции причастий

Главная функция причастий – образование сложносочиненных предложений. Они могут выступать в роли подлежащего или дополнения, а также задавать дополнительную информацию о субъекте или объекте предложения.

Прежде всего, причастия могут выступать в роли обстоятельства, обозначая признаки действия или состояния:

ПричастиеОбозначаемые признакиПример предложения
читающийобраз действияДевочка, читающая книгу, улыбнулась.
поминавшийвремя действияМальчик, поминавший о прошлом, стал задумчивым.
возможноеслучайное действиеРазговаривая на телефоне, Мария увлеклась и пошла на красный свет.

Кроме того, причастие может выполнять роль определения, сообщая о признаке или состоянии существительного:

ПричастиеОбозначаемые признакиПример предложения
нарисованноесостояние предметаНа столе лежала книга с нарисованными иллюстрациями.
разбитоесостояние предмета после действияМальчик оставил на полке разбитую вазу.
затянутоепризнак предмета после действияСтул с затянутой обивкой выглядел стильно и аккуратно.

Кроме того, причастие может выражать причину или результат действия:

ПричастиеФункцияПример предложения
написанноепричинаКнига, написанная известным автором, стала бестселлером.
построенныйрезультатИз этого материала построенные дома были очень красивыми.

Таким образом, причастия играют важную роль в построении сложносочиненных предложений и обогащении их информацией о действии, признаке или состоянии.

Классификация причастий в русском языке

В русском языке причастия классифицируются по разным признакам, включая форму, значение и образование. Они могут быть как действительными, так и страдательными, а также относительными и безличными. Кроме того, причастия делятся на полные и неполные в зависимости от наличия или отсутствия определенных окончаний.

Полные причастия образуются путем прибавления к стержню основы инфинитивного суффикса -ть или -ти окончания -щий, -вший, -шедший и т.д. Они выражают незавершенное действие и часто выполняют функцию прилагательного или обстоятельства.

Неполные причастия, наоборот, лишены окончаний -вший, -щий, -шедший и имеют форму простого или сложного прилагательного. Они выражают завершенное действие и обычно употребляются в функции определения.

Классификация причастий может быть основана также на значении, которое они передают. Так, причастие настоящего времени отвечает на вопросы «какой?» или «что делающий?», причастие прошедшего времени — на вопросы «что сделавший?» или «что сделанный?», причастие будущего времени — на вопросы «что собирающийся делать?» и т.д.

В зависимости от значения и функции в предложении, причастия могут выполнять роль именной части сказуемого, определения или обстоятельства. Они могут также сочетаться с инфинитивами или другими причастиями, образуя сложные конструкции.

Таким образом, классификация причастий является важной частью изучения русского языка и позволяет более точно определить их форму, значение и функцию в предложении.

Видео:Суффиксы причастийСкачать

Суффиксы причастий

Суффиксы образования причастий

Наиболее распространенные суффиксы образования причастий:

  • -ущ- – образует деепричастия настоящего времени, которые выражают действие, происходящее одновременно с действием главного предложения. Например: бегущий, плывущий, читающий.
  • -вш- – образует деепричастия прошедшего времени, которые описывают действие, произошедшее перед действием главного предложения. Например: побывавший, раскрывший, открывший.
  • -ш- – образует причастия настоящего времени, которые выражают действие, происходящее одновременно с действием главного предложения. Например: плывущий, валяющийся, сидящий.
  • -нн- – образует причастия прошедшего времени, которые описывают действие, произошедшее перед действием главного предложения. Например: съевший, услышанный, обнаруженный.
  • -т- – образует причастия настоящего времени, которые выражают действие, происходящее одновременно с действием главного предложения. Например: говорящий, любящий, покидающий.

Суффиксы образования причастий помогают определить время действия, его характер и отношение к главному предложению. Они играют важную роль в формировании смысла и грамматической структуры предложения.

Суффикс -ющ-

Для образования деепричастий с суффиксом -ющ- к корню добавляется этот суффикс:

читающий, идущий, говорящий

Деепричастия с суффиксом -ющ- обозначают одновременность или предшествование действия, выраженного глаголом:

читающий стихи, идущий впереди, говорящий правду

Действительные причастия, образованные с помощью суффикса -ющ-, обозначают лицо или предмет, совершающий действие, выраженное глаголом:

читающий человек, идущая девушка, говорящий ребенок

Суффикс -ющ- добавляется к корню глагола после его основы и, в зависимости от грамматической характеристики причастия, может подвергаться изменениям:

играющий (деепричастие), идущи (деепричастие в краткой форме), идущая (действительное причастие в женском роде)

Использование суффикса -ющ- позволяет создавать разнообразные причастия, которые активно используются в речи для передачи действий и отношений между объектами.

Образование причастий с помощью суффиксов -вш- и -ш-

В русском языке для образования причастий существует несколько суффиксов, которые придают словам определенные значения и формы. Один из таких суффиксов -вш-, который используется для образования причастий настоящего времени от глаголов.

Суффикс -вш- прикрепляется к корню глагола и указывает на то, что действие, выраженное глаголом, происходило или происходит в настоящем времени. Например, от глагола «читать» с помощью суффикса -вш- образуется причастие «читавший», которое означает, что человек читал или читает что-то в данный момент.

Другим суффиксом, который используется для образования причастий от глаголов, является суффикс -ш-. Он также прикрепляется к корню глагола, но отличается от суффикса -вш- тем, что образует причастия прошедшего времени. Например, от глагола «говорить» с помощью суффикса -ш- образуется причастие прошедшего времени «говоривший», что означает, что человек говорил что-то в прошлом.

Оба суффикса, -вш- и -ш-, образуют причастия от глаголов и являются неотъемлемой частью русской глагольной системы. Они позволяют передать информацию о времени, в котором происходит или произошло действие, и синтаксическую роль причастий в предложении.

Суффиксы -нн-, -т-

Суффикс -нн- используется для образования причастия настоящего времени от глагола на -ть. Например: петь — поющий, танцевать — танцующий. Суффикс -нн- добавляется к основе глагола после удаления последней буквы «т».

Суффикс -т- используется для образования причастия прошедшего времени от глагола на -ть. Например: петь — спевший, танцевать — танцевавший. Суффикс -т- добавляется к основе глагола после удаления последней буквы «т» и замены ее на «в».

Эти суффиксы образуют причастия, которые обозначают действие, происходящее в настоящем или прошедшем времени. Они имеют активное значение и могут употребляться в качестве прилагательных, обозначающих признак или состояние.

Например:

  • Петь — поющий (человек, который поет)
  • Танцевать — танцующий (человек, который танцует)
  • Петь — спевший (человек, который спел)
  • Танцевать — танцевавший (человек, который танцевал)

Суффиксы -нн- и -т- являются важными средствами образования причастий в русском языке и широко используются в речи. Они позволяют более точно и выразительно передавать действия и состояния, а также образовывать новые слова на основе глаголов.

🎦 Видео

Что такое причастие? №11 из ЕГЭ | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Что  такое причастие? №11 из ЕГЭ  | Русский язык | TutorOnline

Страдательное и действительное причастиеСкачать

Страдательное и действительное причастие

Суффикс Образование слов с помощью суффиксов | Русский язык 3 класс #9 | ИнфоурокСкачать

Суффикс  Образование слов с помощью суффиксов | Русский язык 3 класс #9 | Инфоурок

Видеоурок 24. Правописание суффиксов причастий. Русский язык 10 классСкачать

Видеоурок 24. Правописание суффиксов причастий.  Русский язык 10 класс

Причастие. Суффиксы причастий. Образование причастийСкачать

Причастие. Суффиксы причастий. Образование причастий

Что такое причастиеСкачать

Что такое причастие

Задание 12 ЕГЭ // Правописание суффиксов причастий и деепричастий // Русский языкСкачать

Задание 12 ЕГЭ // Правописание суффиксов причастий и деепричастий // Русский язык

Причастие. Суффиксы причастий.Скачать

Причастие. Суффиксы причастий.

10 класс - Русский язык - Причастие как глагольная форма. Правописание суффиксов причастийСкачать

10 класс - Русский язык - Причастие как глагольная форма. Правописание суффиксов причастий

Что такое суффикс? Как найти суффикс в слове?Скачать

Что такое суффикс? Как найти суффикс в слове?

Правописание суффиксов причастий (действительные и страдательные причастия настоящего времени).Скачать

Правописание суффиксов причастий (действительные и страдательные причастия настоящего времени).

ЕГЭ. Образование причастийСкачать

ЕГЭ. Образование причастий

Русский язык. Правописание суффиксов -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ- страдательных причастий. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Правописание суффиксов -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ- страдательных причастий. Видеоурок

Русский язык 7 класс (Урок№15 - Действительные причастия настоящего времени.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№15 - Действительные причастия настоящего времени.)

Русский язык 7 класс (Урок№13 - Действительные и страдательные причастия.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№13 - Действительные и страдательные причастия.)

Суффиксы причастий. Занятие 9 (Полный обзор темы к 12 заданию ЕГЭ по русскому языку)Скачать

Суффиксы причастий. Занятие 9 (Полный обзор темы к 12 заданию ЕГЭ по русскому языку)

7 класс - Русский язык - Страдательные причастия прошедшего времениСкачать

7 класс - Русский язык - Страдательные причастия прошедшего времени
Поделиться или сохранить к себе:
Во саду ли в огороде